Na cerimônia de graduação anual, em 2022 na quarta feira antes do Natal, sete alunos do Instituto Michelle Tavares receberam mais do que graduações de novas faixas ou novos graus em velhas faixas. Tais sete alunos ganharam troféus na Premiação Valores IMTAV inaugural, por serem os que seus colegas determinaram que melhor representam uma de sete qualidades de caráter.

Durante a semana entre o Natal e o Réveillon, os vencedores da Premiação Valores não descansaram para saborear os louros. Eles arrancaram direto para 2023, derramando suor no tatame com a mesma desenvoltura que lhes rendeu o respeito de seus colegas durante o ano no espelho retrovisor.

“O problema era que muitas das crianças não conheciam as palavras que descrevem os comportamentos que eu precisava delas para que o nosso tempo de aula fosse mais produtivo.”

Michelle Tavares, falando sobre a ideia que a levou a criar a Premiação Valores

Troféus para ensinar—mais do que para premiar

Depois de entregar as graduações de faixa uma a uma, em 21 de dezembro de 2022, a fundadora do Instituto, Michelle Tavares, anunciou os nomes dos alunos que mais apareceram nas fichas que os alunos preencheram em casa junto com suas famílias. Abaixo do nome em cada troféu, impressa em letras maiúsculas, haviam sete categorias:

• DISCIPLINA
• RESPEITO
• COMPROMETIMENTO
• COOPERAÇÃO
• HUMILDADE
• CORAGEM
• ESFORÇO

Michelle acrescentou mais três categorias de troféus em agradecimento aos colaboradores adultos que fizeram um papel fundamental para que o Instituto Michelle Tavares seja o que é hoje:

• LEALDADE—Audrey dos Santos
• BENEVOLÊNCIA—Monalisa
• HONRA—José Luiz Vianna

Vocabulário de modificação de comportamento

“Das crianças eu precisava de certos tipos de comportamento para tornar o nosso tempo de aula produtivo”, respondeu Michelle, quando perguntada sobre o processo de ideação que a levou a criar a Premiação Valores. “O problema era que muitos não conheciam os significados dos comportamentos que eu queria deles.

“Não era justo pedir-lhes que cooperassem ou tratassem uns aos outros com respeito se não entendessem o que significa ‘cooperar’ ou ‘respeitar’. A Premiação Valores foi uma solução para ensinar as palavras que descrevem o que significa ser cooperativo, ou respeitoso, ou fazer um esforço.”

Tarefa de casa para a família toda

De forma anônima, sem identificar quem preencheu o formulário, os alunos, com os familiares que os ajudavam em casa, passaram um por um pela lista de valores, identificando qual dos colegas eles acreditavam que melhor representava cada uma das sete categorias.

O exercício de pensamento produziu consciência dos conceitos que Michelle esperava transmitir. E o resultado foi mais abrangente do que ela esperava.

“Uma menina disse que sua mãe travou quando chegaram à palavra ‘cooperação’”, relatou Michelle. “Então ela ensinou à mãe o que significava cooperar.”

Resultados surpresa, vencedores esperados

O que a impressionou, diz Michelle, foi que nenhum dos alunos foi excluído: o nome de cada um foi mencionado pelo menos uma vez em uma das sete categorias.

Michelle ficou ainda mais impressionada com o fato de que, em sua opinião, os alunos foram objetivos sobre quem escolheram: “Eles não mostraram nenhum favoritismo pessoal.”

Os vencedores, em cada categoria, não eram diferentes de quem seriam se a propria Michelle tivesse escolhido ela mesma.

“Eles foram justos.”

VOLTE ao blog do IMTAV para conhecer os vencedores da Premiação Valores e saber mais sobre o Instituto Michelle Tavares.